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关于全面梳理各院(系)学科专业现状的通知

2016年09月08日 13:51 质评办 

各教学院(系):

“以学科建设为支撑、以专业建设为龙头”是应用型高校学科与专业建设的重要原则。为落实学校“立足成都、服务四川、面向西部、辐射全国,依托行业优势,以培养具有现代职业素养、适应地方社会经济发展和行业技术进步的基层应用性工程技术人才为目标,致力于建设一所特色鲜明的高水平地方性应用型现代工程技术大学”的办学指导思想和办学定位,凝练办学特色和发展方向,做好学“十三五”学科专业规划,学校需要对学科专业现状进行全面梳理,以厘清我校学科专业的优势与不足,分析学科专业面临的机会与挑战。

现请各院(系)围绕学科专业建设情况形成专题分析报告,具体要求通知如下:

一、专题报告框架及主要内容

总体要求:以下各项内容院(系)要有总体表述,各学科专业要有单独表述。

(一)升本以来本院(系)学科专业建设概况

具体内容包括但不限于:

学科专业建设情况、师资队伍建设情况、实验设备建设情况、科研情况以及获得的成绩。填好三张附表。

(注:学科建设情况,请对照中华人民共和国学科分类与代码国家标准(GB/T 13745-2009)的分类标准,从学院(系)的角度进行梳理。专业按照2012版普通高等学校专业目录进行梳理。)

    (二)本学科专业建设SWOT分析

S:学科专业优势:内容涵盖本学科专业比较省内外校内外同类学科专业的强势的方面;

W:学科专业劣势:内容涵盖本学科专业比较省内外校内外同类学科专业的不足的方面;

O: 学科专业机会:区域社会经济发展和行业企业能够给本学科带来的机会;

T:区域社会经济发展和行业企业能够给本学科带来的威胁。

(三)本学科专业建设存在的突出问题

(四)本院(系)(学科专业)未来发展的目标、方向与建设措施

二、工作要求

1. 9月20日前,完成本院(系)各学科专业梳理并形成学科专业建设报告;

2. 9月30日前,召开教授委员会审议本院(系)各学科专业梳理报告;

3.10月8日前,将本院(系)的学科专业梳理报告(含三个附表)交学科专业建设与评建处(电子文档提交到“xkzy@cdtu.edu.cn”邮箱;书面文档请加盖部门公章后提交到办公楼116室)。

三、其他事项

  联系单位:学科专业建设与评建处;

  联系人:罗钦月(87992883、13648005788)

    联系地址:学校办公楼116室。

    附表:

    1.本学院主干学科一览表(对照GB/T 13745-2009)

    2.本学院学科专业一览表

    3.学校各专业师资情况一览表

 

学科专业建设与评建处、科技处、教务处

2016年9月2日

 

  • 附件【附表.doc】已下载

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