11月11日，由全国高校质量监测研究会主办、山东师范大学承办的第五届全国高校质量监测学术年会在济南召开。中国高等教育学会原会长瞿振元，教育部高等教育教学评估中心原副主任、全国高校质量监测研究会名誉会长王战军，全国高校质量监测研究会会长周文辉等学会领导，全国各高校、研究机构及教育类公司的研究人员、专家学者、研究生等共150余人参加现场会议。年会采取线下会议和线上直播结合的方式，线上会议在线观看人数达到5000余人。我校质评办罗刚主任和王建永老师参加会议。
开幕式上，山东师范大学党委常委、副校长万光侠教授致欢迎辞，并向与会人员介绍了山东师范大学70年的发展历程、学校所做的监测评估相关工作。学会会长周文辉教授代表学会致辞，他表示当前处于监测评估发展的最佳机遇期，学会将努力搭建创新、开放、共享的高校质量监测平台，以高等教育高质量发展为中心，向改革要质量、向管理要质量、向技术要质量、向数据要质量、向评估要质量，做出学会应有的贡献。
12位专家围绕“贯彻《新时代教育评价改革总体方案》 创新动态监测理论与方法”主题做了精彩的学术报告。
中国高等教育学会原会长瞿振元教授以《科学谋发展奋进“十四五”——对高等教育“十四五”规划基本方位和主要任务的几点思考》为题作了主旨报告。他立足于我国经济社会发展的宏阔视野，从“十四五”规划的基本方位和主要任务出发，提出教育面貌正在发生格局性变化，高等教育进入普及化新发展阶段，要密切结合实际，将新发展阶段、新发展格局、新发展理念贯穿起来，做好高等教育领域的顶层设计。
教育部高等教育教学评估中心原副主任、全国高校质量监测研究会名誉会长王战军教授以《贯彻<新时代教育评价改革总体方案> 创新监测理论与方法》为题，提出从理论和实践两个视角探索创新监测评估。他认为教育评价需要转变思想、创新方法、落实文件，形成真正具有中国特色、世界水平的评价模式。强调监测评估要常态化开展、客观实施、要面向未来，将教育专家和数据专家紧密结合，尽可能避免走弯路。同时指出评估是手段，评估应为推进各项工作服务，为教学和办学服务。
全国高校质量监测研究会名誉会长张淑林研究员以《监测评估在“双一流”建设中的应用》为题，分享了多年的管理与实践经验，认为今天的教育监测评估应从有形向无形转换，打破原有管理的坚冰，下沉到各高校、各学科。未来的监测是高校自我监测、学科自身监测，带来高校内部对质量意识的强化。监测评估要摆脱数字指标的束缚，走向文化层面上的建设，形成质量监测文化。
另外，中国传媒大学王保华教授，中国科学技术大学倪瑞研究员，西北工业大学宁昕教授，西南科技大学胡茂教授，南京理工大学张琨教授，广东东软学院邱俊义，北京理工大学那奇，北京理工大学博士生刘静、杨旭婷等围绕会议主题作了大会报告。
闭幕式上，副会长宁昕代表学会感谢与会的专家学者交流研讨，期待同行专家围绕新时代教育评价改革精神，继续深耕质量监测理论和方法研究，为全国高校质量监测实践提供更好的服务。
全国高校质量监测研究会由北京理工大学研究生教育研究中心于2016年发起成立，秘书处设在北京理工大学研究生院，目前会员单位达到了100余家。我校在2018年加入并成为常务理事单位。本届年会是学会成立以来的第五届年会，前四届年会的主题分别为：高校教育监测评估的理论与实践（2016年）、“双一流”建设与高校质量监测（2017年）、“互联网+”与高校质量监测（2018年）、质量监测实践与运用（2019年）。历届年会的召开，对加强高校质量监测评估的学术交流、推动教育监测评估学术平台的建设、促进高校教育监测评估实践的开展、全面提升高校教育质量，产生了积极影响。
