首先，王小兰副处长汇报我校“十三五”学科专业建设规划制定的基本情况，并提出了重点需要研讨的问题。
随后，与会人员围绕“构建学科专业集群及主要发展领域”、“新增本科专业原则”、“专科专业缩减原则”等重点问题以及规划文本进行了深入研讨，提出了不少有益的建议。
陈传伟副校长发表了意见。他指出，规划首先要与学校“十三五”教育事业发展规划一致。其次，我校学科专业以工为主，有利于对接四川省国民经济和社会发展需求来调整专业结构。我校学科专业集群可分三类：先进制造业、电子信息，新兴先导型服务业，不宜铺得太宽。第三，专业的增减需要进一步论证讨论。
严余松校长讲话。他强调，规划要抓住重点思路，明确要达到的目标。首先，要进一步琢磨几个问题：一是学科专业规划的思想是坚持做强做大，还是考虑现有弱的有可能变大？学科专业建设规划是管长远的、管未来的。因此，要给现有的、好的学科专业一个做大做强的发展空间，同时也要给现在弱小的、未来有可能变大的学科专业有生存的空间。二是以现有的学科专业为导向，还是以社会需求应用来引领？如果完全按照学科来办，就不是应用型大学。应用型本科应该考虑行业和当地社会经济的需求，不断调整专业。三是规划要有高度。我校已经入围国家“十三五”产教融合规划项目，要有信心和决心力争成为四川省普通本科转型发展示范院校。其次，在操作上，应该是学科引领，专业落地。学科专业集群是一个载体，是一个聚集的平台，对内凝聚资源，对外服务需求。因此，学校学科专业建设的方向要精准，特色要更鲜明。第三，关于增减专业。新增本科专业是为了弥补整体服务能力的短板，或者是未来可能发展空间大的产业。暂时保留的专科专业要么是有利于培育新的学科专业，要么的确是目前行业产业急需的。增减专业都需要分析、论证、调研。第四，规划中保障措施和方法的力度还不够。第五，要注意与其他分规划之间的协调一致。
最后，王小兰副处长感谢了与会领导的建议和指导，表示将对规划进行进一步修改和优化。
