各教学单位：
为深入贯彻落实中共中央、国务院关于教师队伍建设的重要决策部署和教育部关于加强教师队伍建设的指导意见，进一步提升新入职教师教育教学能力，引导教师钻研教学基本功，加强全校教师教学交流，学校于近期启动2025年教师教学能力与素养提升专题培训工作。现将培训相关事宜通知如下：
一、培训目的
促进教师提升师德素养、树立先进教育教学理念，掌握基本教育教学方法与技能，熟悉教学基本环节与要求，熟练运用教学手段与方法。专题培训以“上好一堂课”为基础目标，引导教师深度理解“学生中心、目标导向”的教育理念，将信息技术融入教育教学，系统掌握一节课的完整设计流程，结合学科特点灵活应用教学设计方法，提升教学设计和课堂组织能力，同时促进新进教师迅速适应教学岗位、站稳讲台。
二、培训对象
1.2024年1月1日-2024年12月30日入职本校的新教师。
2.其他有意愿参加培训班的全校教师。
3.前期已进行预报名的培训学员（名单详见附件1），请加入“2025年教师教学能力与素养提升专题培训班”QQ群：1002829642。
备注：各学院在预报名中上报的培训学员需全程参与本次培训，学员根据《成都工业学院教师培训活动报名操作指南》注册报名以便后续培训证书发放；附件1名单外其他有意愿参加培训讲座的教师可通过学习通APP自主报名每一场专题讲座。
三、培训内容及形式
培训为期两个月左右，采用“集中学习”“教学技能工作坊”“高校教师信息化教学能力测评”“专题讲座”“网络培训”“示范课观摩”等多种形式开展。培训内容涵盖思想政治素质与师德师风养成、教育基础理论、教学能力提升及教学实践四个模块。
（一）开班仪式。教学质量监控与评估中心/教师发展中心联合党委教师工作部/人事处、教务处开展开班仪式，相关校领导出席讲话。
（二）微型教学演练。围绕学生中心理念，目标成果导向，以教学设计、教学实施、教学评价、教学反思为主要内容，开展教学技能工作坊及微型教学演练（2025年6月-2025年7月）。
（三）高校教师信息化教学能力测评。开展高校教师信息化教学能力培训及测评，组织教师完成必选和自选能力点的选择，指导教师根据能力点的实践任务提交作品和材料，并组织专家进行审核打分。（2025年5月-2025年6月）。
（四）专题讲座。围绕教学手段与技能、教育教学理论和教学方法、教学设计与创新、信息技术与运用、教学研究与专业发展、教学评估与评价等内容不定期开展专题讲座（2025年5月-2025年6月）。
（五）示范课观摩。充分发挥教学名师的示范引领作用，组织新教师通过成都工业学院教师发展培训平台观看学校指定的直播或回放课程（2025年5月-2025年6月）。
四、培训考核要求
1. 参加教学技能工作坊，完成微型教学演练并考核合格。
2. 完成高校教师信息化教学能力测评任务，提交作品及相关材料，并通过测评。
3. 完成学校指定的示范课程的直播和回放观看。
4. 撰写一篇学习心得：结合培训目标、培训内容和自身工作实际，撰写一篇学习心得，要求能体现本次培训在教学理论、教学能力和职业认同等方面的收获和提升（条理清晰、逻辑严谨，认真原创，杜绝抄袭）。
5. 各学院上报培训学员（附件1）应在规定时间内参加全部课程的研修培训（宜宾校区教师可申请线上观看讲座直播，当天有课的教师可申请观看课程回放），无特殊理由不得请假，请假次数超过培训课程数一半的学员考核不合格。
五、考核结果应用
1.学校将为考核合格的学员颁发《成都工业学院教师教学能力与素养培训合格证》，并纳入教师个人的继续教育学时累积。
2.学校将通过校院两级教学督导听课等措施加强对青年教师教学能力和教学效果的持续跟踪和指导，并针对青年教师成长过程中反映出的问题开展相应培训和帮扶。
教师教学能力培训是学校构建多主体、全方位、动态化教师教学发展培养体系的重要内容，也是教师队伍建设的起点和关键环节。为帮助教师树立良好职业道德与理想信念，提高教师身份认同，提升教育教学能力。请各学院高度重视此项工作，积极组织本单位符合条件的教师参加培训，并于2025年5月7日12：00前将培训名单反馈至教学质量监控与评估中心/教师发展中心。
联系人：徐睿琦、聂蓣郦
电 话：028-87992855
培训QQ群：1002829642
特此通知。
